いじめ｜訴えたいけどどこまでできるの？

本記事は、子どもが学校でいじめを受けていると打ち明け、不登校になってしまった状況の中で、「親として相手にどこまで対応できるのか」「訴えることはできるのか」と悩んでいる保護者に向けた内容です。最近はネット上でいじめ問題が大きく取り上げられることも多く、他人事だと思っていた出来事が突然身近な問題として現れるケースも少なくありません。しかし、実際に自分の子どもが被害にあったとき、どこに相談すればいいのか、どこまで行動していいのかが分からず戸惑う人も多いものです。この記事では、感情的に動く前に、現実的にできることや相談先の考え方を整理し、親として子どもを守るためにどのような選択肢があるのかを知るきっかけを提供します。

掲載日：2026/02/11　更新日：2026/02/11

目次：子どもがいじめを告白したときの親の戸惑い

• 突然現実になったいじめ問題への戸惑い
• いじめの状況を正確に把握するための準備
• 親として今できる行動と向き合い方
• どこまで対応できるのかを現実的に考える
• 行動を決める前にできる相談の使い方
• 子どもを守りたい気持ちの中で悩んだ親の声
• いじめ問題でよくある疑問
• 子どもを守るためにできる一歩は必ずある

突然現実になったいじめ問題への戸惑い

子どもがいじめを告白したときの現状

これまで特別な問題はないと思っていたのに、ある日突然子どもから「いじめられている」と打ち明けられると、親は強い衝撃を受けます。どんなことが起きていたのか、どれくらい前から続いていたのかを知るほど、怒りや悲しみが込み上げてくることも少なくありません。特に、すでに不登校になってしまっている場合は、「もっと早く気づいてあげられたのではないか」と自分を責めてしまうこともあります。子どもを守りたいという気持ちが強くなるほど、すぐにでも何か行動を起こさなければならないと感じる人も多くいます。

「訴えたい」という感情が生まれる背景

子どもが傷ついている姿を見ると、「相手に責任を取らせたい」「このまま終わらせたくない」と感じるのは自然なことです。最近では、いじめ問題がニュースやインターネットで大きく取り上げられることも増え、加害者が特定されたり、責任を問われたりする事例を目にする機会もあります。そうした情報に触れる中で、「自分も同じように動けるのだろうか」「どこまで訴えることができるのだろうか」と考えるようになる人も少なくありません。しかし、実際に自分の子どもが当事者になると、何から始めればいいのか分からず、戸惑いが大きくなりがちです。

どこまで行動していいのか分からない不安

いじめに対して何か行動を起こしたいと思っても、学校にどこまで言っていいのか、相手の保護者に直接話すべきなのか、それとも別の方法があるのかといった判断に迷う人は多くいます。感情のまま動いてしまうと、状況がさらにこじれてしまうのではないかという不安もあり、結果として何もできないまま時間が過ぎてしまうこともあります。「訴える」という言葉が頭に浮かんでも、それが現実的に可能なのか、どの程度の範囲までできるのかが分からないことが、親にとって大きなストレスになっていきます。

いじめの状況を正確に把握するための準備

いじめの事実を整理するとはどういうことか

「訴えたい」という気持ちが生まれたとき、すぐに行動したくなるのは自然な反応です。しかし、どこまで対応できるのかを考えるうえでは、まず何が起きているのかを落ち着いて整理することが重要になります。いじめの事案では、感情だけで訴えてしまうと、状況が正しく伝わらなかったり、学校側の対応が遅れてしまったりすることもあります。この事案における証拠収集とは、相手を追い詰めるためではなく、子どもがどのような状況に置かれているのかを客観的に把握するためのものです。何がいつ起きたのかを整理することで、今後の対応の方向性が見えやすくなります。

整理しておきたい子どもの話や学校とのやり取り

子どもが話してくれた内容は、できるだけそのままの形で覚えておくことが大切です。どんなことを言われたのか、いつ頃から始まったのか、どの場所で起きたのかといった点を振り返ることで、状況の全体像が見えてきます。また、学校に相談した場合は、どのような対応があったのか、どのような説明を受けたのかといったやり取りも整理しておくことが重要です。こうした記録があることで、「どこまでできるのか」を考える際の判断材料になります。

事実を整理することで冷静な判断ができる理由

子どもが傷ついている姿を見ると、どうしても感情が先に立ちやすくなります。しかし、怒りや不安のまま動いてしまうと、かえって話がこじれてしまうこともあります。事実を整理することで、今どの段階にいるのか、何がまだ分かっていないのかを冷静に見つめ直すことができます。証拠収集は難しいことではなく、子どもの話や日々の変化を丁寧に振り返ることから始められます。こうした準備があることで、学校への相談や今後の対応についても落ち着いて考えやすくなります。

親として今できる行動と向き合い方

まず親としてできる初動の対応

子どもがいじめを打ち明けてきたとき、まず大切なのは子どもの話を否定せずに受け止めることです。何があったのかを無理に聞き出すのではなく、安心して話せる環境を整えることで、少しずつ状況が見えてくることもあります。また、生活の様子や学校での変化を丁寧に見守ることで、どの程度影響が出ているのかを把握しやすくなります。親として何か行動しなければという気持ちは自然ですが、まずは子どもの心身の状態を優先し、安心できる環境を整えることが第一歩になります。

自分で動くことのメリットと限界

学校への相談や状況の確認など、親が主体的に動くことで、早い段階で対応が始まるケースもあります。子どもを守るためにできることを考えることは大切な行動です。しかし一方で、感情が強い状態のまま相手側に直接働きかけてしまうと、関係がこじれてしまう可能性もあります。また、何が事実でどこからが推測なのかが曖昧なまま話が進むと、状況が複雑になってしまうこともあります。自分で動くことには意味がありますが、どこまでが適切なのか判断が難しい場面も多くあります。

焦って行動することで起こりやすいリスク

子どもを守りたいという思いが強いほど、「すぐに相手に責任を取らせたい」と感じることもあるかもしれません。しかし、焦って動くことで学校との関係が悪化したり、子どもがさらに学校に行きづらくなってしまう可能性もあります。また、相手の家庭との直接的な衝突が新たなトラブルにつながるケースもあります。行動すること自体が悪いわけではありませんが、今どの段階にいるのかを見極めながら、落ち着いて進めていくことが大切です。まずは子どもの安心を最優先にしながら、次に何ができるのかを考えていく視点が必要になります。

どこまで対応できるのかを現実的に考える

いじめ問題に対して取り得る行動の範囲

子どもがいじめにあっていると分かったとき、「相手を訴えたい」「責任を取らせたい」と感じるのは自然なことです。しかし実際には、すぐに訴えるという選択だけがあるわけではなく、状況に応じて段階的な対応が取られることが多くあります。まずは学校への相談や状況の共有、記録の整理など、現状を把握する動きが重要になります。そのうえで、必要に応じて第三者の視点を入れながら、どこまでの対応が現実的なのかを考えていく流れになります。問題の大きさや状況によって取れる行動は変わるため、「どこまでできるのか」を冷静に整理することが、子どもを守るための第一歩になります。

PRCが関われるサポートの範囲

いじめの問題は、学校だけで完結するとは限らず、家庭内の不安や将来への心配にもつながりやすいテーマです。PRCでは、子どもや家庭の状況を丁寧にヒアリングし、どのような対応が考えられるのかを整理するサポートを行っています。学校との関わり方をどう考えるか、どの段階で専門家の意見を取り入れるべきかなど、感情だけでは判断しにくい部分を一緒に整理していく形になります。必要に応じて、弁護士や専門機関との連携を視野に入れながら、どこまで対応できるのかを現実的に考えるための土台を整えることもあります。いきなり大きな行動を起こすのではなく、状況を整理しながら段階的に進めていく視点が大切です。

専門家に依頼するメリット・デメリット

専門家に相談することには、自分ひとりで対応するよりも多くのメリットがありますが、一方で留意すべき点も存在します。

行動を決める前にできる相談の使い方

初回無料相談で整理しておきたいこと

子どもがいじめを受け、不登校になっている状況では、「すぐに訴えた方がいいのではないか」「何か行動しなければ」と焦る気持ちが強くなりやすくなります。しかし、まず大切なのは今の状況を正しく整理し、どの段階にいるのかを把握することです。初回の無料相談は、すぐに結論を出すための場ではなく、子どもの状態やこれまでの経緯、学校とのやり取りなどを落ち着いて整理する時間として活用できます。何に一番困っているのか、どこまで対応したいのかを言葉にすることで、これからの動き方が少しずつ見えてきます。

「訴える」以外の選択肢を知る意味

いじめの問題に直面すると、「訴えるしかないのではないか」と考える人も少なくありません。しかし実際には、学校との話し合いや環境の見直し、専門家の意見を取り入れるなど、段階的な向き合い方もあります。PRCでは、家庭の状況や子どもの状態を丁寧にヒアリングし、今の段階で何ができるのか、どこまで動くべきかを整理するサポートを行っています。必要に応じて専門家との連携も視野に入れながら、「今すぐ何をするか」だけでなく「どう進めていくか」を考える時間を持つことができます。感情的な判断に偏らず、現実的な選択肢を知ることが大切です。

費用を含めた相談時の考え方

相談を検討する際には、費用のことが気になり、一歩を踏み出しにくいと感じることもあります。初回の無料相談では、現状の整理を中心に進めながら、どのような関わり方が考えられるのかを確認できます。PRCでも、家庭の状況や問題の深刻さに応じて、どこまでサポートが必要なのかを一緒に考える形で関わることができます。無理に何かを決める必要はなく、今後の対応を考えるきっかけとして活用できる点が特徴です。費用についても事前に把握することで、納得したうえで次の判断を進めやすくなります。

子どもを守りたい気持ちの中で悩んだ親の声

いじめ問題でよくある疑問

Q. 相手を訴えることは本当にできるのでしょうか？

A. 可能な場合はありますが、状況や内容によって対応の形は変わります。まずは何が起きているのかを整理し、学校とのやり取りや事実関係を確認したうえで、どの段階でどのような行動が取れるのかを考えていくことが現実的です。いきなり訴えるというよりも、段階的に状況を整えていく流れになるケースが多くあります。

Q.学校に相談しても動いてくれない場合はどうすればいいですか？

A. すぐに結果が出ないこともありますが、やり取りの内容を整理し、状況を冷静に伝え続けることが大切です。学校だけに任せるのではなく、記録を残しながら今の状態を把握していくことで、次に取れる行動が見えやすくなります。一人で抱え込まず、第三者の視点を入れて整理することも現実的な選択肢の一つです。

Q. 親としてどこまで関わるべきなのか分かりません。

A. 無理にすべてを背負う必要はありません。まずは子どもの安心を最優先にしながら、どこまで動くのが適切なのかを段階的に考えていくことが大切です。状況によっては、学校との関係を保ちながら進める方が良い場合もあり、焦って行動することが逆効果になることもあります。今できる範囲を整理しながら、必要に応じて相談先を見つけていくことが現実的な進め方になります。

子どもを守るためにできる一歩は必ずある

この記事は、子どもがいじめを受けて不登校になってしまい、「親としてどこまで対応できるのか」「訴えることは可能なのか」と悩んでいる保護者に向けた内容です。突然当事者になると、怒りや悔しさが強くなり、何か行動しなければという思いだけが先に立ってしまうこともあります。しかし実際には、すぐに結論を出すことだけが解決ではなく、今の状況を整理し、どこまでできるのかを一つずつ知っていくことが大切です。学校との関係を保ちながら進める方法や、子どもの安心を最優先にした向き合い方など、段階的に取れる行動は決して一つではありません。何もできないと感じてしまう時期があっても、記録を残したり、相談先を見つけたりすることから未来は動き始めます。いじめの問題は一人で抱え込むほど重くなっていくものですが、整理することで現実的に進める道が見えてきます。子どもを守りたいと思う気持ちがあるからこそ、その思いを焦りや衝動ではなく、確かな行動につなげていくことがこれからの安心につながります。どこまでできるのかを知り、できることから進めていくことで、親としての選択肢は確実に広がっていきます。